sexta-feira, 16 de setembro de 2016

REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO: Do Impresso ao Digital, o que se ganha o que se perde

Sabemos que no meio de comunicação que entre uma fofoca e outra, recorrentes no mundo jornalistico que isso contribui cada vez mais para um maior desenvolvimento da produção e da circulação de textos, isso ocorre desde a  invenção da imprensa no século XV e seu desenvolvimento ao longo dos séculos posteriores, hoje o computador e a internet potencializaram esse processo de produção em massa, basta olhar há quantidade de informações que estão disponíveis desde pequenas páginas até gigantescos sites, ocorrendo em diferentes plataformas, mídias ou redes sociais; Podendo ser de forma gratuita ou paga. 
Em relação as produções e à leitura de textos digitais, inicialmente, pensava-se que os novo equipamentos criados pela industria de de desenvolvimento e tecnologia (computadores, notebooks, tabletes, e Smartfones) conectados através da internet eram apenas um suporte diferente para atrair e chamar a atenção de um novo público, entretanto, hoje percebe-se que esta diferença impacta nas práticas de escrita e de leitura de diversas formas. Trazendo com ela pontos negativos e positivos.
Pontos Negativos:

  1. Implicações Físicas (2005, Braga e Rincarte, Computador)
  2. Cansaço Visual (2005, Braga e Rincarte, Computador)



Segundo o pesquisador Marcuschi (2001), o novo espaço de escrita propiciado pela internet pode ser entendido como um espaço cognitivo em que as estratégias que utilizamos hoje para lidar com o texto precisam ser revistas. Por serem fragmentários e não lineares, os textos digitais exigem um esforço maior do leitor, que precisa ter um conhecimento mais amplo sobre diferentes áreas para relacionar esses fragmentos e traçar rotas de leituras, o que provoca um stress cognitivo.

Segundo os pesquisadores Braga e Rincarte (2005) a leitura na tela do computador tem implicações físicas, como o cansaço visual gerado pelo brilho da tela, pela necessidade de movimentos oculares mais amplos (devido à resolução da tela) e pela posição fixa para a leitura.

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